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关于教师节的活动安排  

2015-09-08 11:10:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 10号上午3、4节全校班级统一进行我当小老师体验,年级所有教师进班级参与活动。
超级讲师
                           ——“行万里路”主题讲述活动方案
活动主题:超级讲师(暑期旅游日记讲述)
活动对象:四年级全体学生
活动时间:2015年9月10日早3.4节课
活动目的:
1.深入推进暑期主题实践活动,全面提高学生的表达素养,让旅游实践陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台。
2.通过“超级讲师”角色体验, 亲身感悟教师这一职业的辛苦和责任感,对自己的老师多一份尊重和敬佩。
活动安排:
分四个阶段
第一阶段:班会动员
9月7日下午班会课布置任务,讲明活动目的与要求,调动学生积极性。
第二阶段: 结合暑期生活 选定介绍题材
结合暑期自主学习套餐,选取自己最想告诉大家的内容,进行整理汇总。可从以下三个方面进行介绍
祖国的大河山(国内旅程介绍)
走出国门(国外旅程介绍,异国风情)
旅游因我而精彩 (我的旅游规划)
第三阶段:汇报展示
1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“行万里路过程”中的实践体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。题目自拟,时间不超过3分钟。
2.组内海选推荐,每组推荐2个讲师(团)。要求主题突出,内容充实,感情真挚,语言优美。
3.可采用图片、ppt、简报等形式,同位或小组合作进行讲述。

展示形式:9月10号教师节各讲师(团)在班级内进行展示,评选出优秀小组进行走班展示。各班优秀展示小组,汇成“年级宣讲团”,年级分成八个组,各班流动展示。
4.评选8位年级“超级讲师(团)”
   每班评选5名“班级超级讲师(团)”
   每班评选10个“超级讲师旅游胜地”。
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